בית הספר האמריקאי של פריז מחויב לספק סביבת הוראה ולמידה מכילה ומסבירת פנים לכל חברי הקהילה. בהתאם למשימתה, לאמונות הארגוניות ולחובות שלה על פי החוק הצרפתי (סעיף 225-1 Code Pénal) , ASP אוסר על אפליה בלתי חוקית. ASP מקבל תלמידים מוסמכים ללא קשר לגזע, צבע, מוצא לאומי או אתני, מוגבלות, מצב משפחתי, דת, מגדר, נטייה מינית, זהות מגדרית או ביטוי של כל מאפיין אחר.
בכפוף למגבלות על מקום ומשאבים פנויים, ASP מבקשת לקבל מבין מאגר המועמדים את אותם תלמידים אשר (לפי שיקול דעתם של אנשי הקבלה של בית הספר) צפויים להפיק תועלת מתכניות ASP ולתרום לקהילת ASP כולה. ASP לוקחת בחשבון מגוון גורמים בבחירת התלמידים לקבלה לבית הספר, כולל אך לא רק הפוטנציאל האקדמי, הבשלות והיכולת של המבקש ליצור אינטראקציה בונה עם אחרים.
ASP היא מכינה אוניברסיטאית המאתגרת את התלמידים לעמוד בסטנדרטים אקדמיים גבוהים. ASP מצפה מכל התלמידים לשאוף למצות את הפוטנציאל המרבי שלהם. באמצעות הרישומים והדוחות של בתי הספר הקודמים שלהם, על המועמדים להוכיח את המוטיבציה שלהם להגיע להישגים אקדמיים ולהתמודד בהצלחה עם הדרישות של ASP.
ASP היא קהילה לומדת המחוברת יחד על ידי דבקות באמונות בית הספר שלנו ובעקרונות של כבוד, אחריות ויושר. ככזה, אנו מקבלים רק את התלמידים שרשומות העבר שלהם מוכיחות מחויבות ברורה לאידיאלים הללו.
שפת ההוראה העיקרית בבית הספר האמריקאי של פריז היא אנגלית. ASP מקבל תלמידים ללא השכלה מוקדמת בשפה האנגלית עד כיתה ה'. בתוך כיתות ו'-ח', אנו מקבלים תלמידים עם רמות מיומנות נמוכות יותר, ומספקים להם תמיכה נוספת לאנגלית ו/או לימודי חברה במסגרת לוח הזמנים היומי שלהם.
עבור כל שכבות הכיתה, בית הספר ישקול גם אם דובר אנגלית שאינו שפת אם יכול לרכוש באמצעות ההוראה הזמינה בבית הספר, יכולת להבין ולתקשר באנגלית ברמה מספיקה כדי להפיק תועלת מהתוכנית והפעילויות הכוללות של בית הספר (ולהשתתף באופן משמעותי בה). כאשר יישפטו כראוי, ותאפשר מקום, דוברי אנגלית שאינם דוברי שפת אם יירשמו לתכנית אנגלית כשפה נוספת (EAL), עבור כיתות א'-ח', כדי לעזור להם לפתח את כישורי האנגלית שלהם לפני השתלבות מלאה בשיעורים בכיתה שלהם.
בית הספר האמריקאי של פריז מאמין שחינוך איכותי הוא זכות אדם בסיסית של כל הילדים.
הכללת תלמידים עם צורכי למידה מגוונים היא הבסיסית למי שאנחנו וכיצד אנחנו בונים קהילה לומדת חומלת ועשירה. לכן, ASP מחויבת לשיטות הוראה ולמידה מתוכננות היטב, מבוססות מחקר ומיושמות מתוך מחשבה, המאמצות מגוון רחב של הבדלי למידה.
ASP מציעה מגוון שירותי תמיכה עבור אותם תלמידים הזקוקים למשאבים נוספים כדי להשיג את מטרות הלמידה שזוהו.
תלמיד עם תכנית למידה אישית (ILP), מבית ספר קודם או מ-ASP, עשוי לקבל את השירותים הבאים:
אנא שימו לב לדברים הבאים:
אנו עושים כל מאמץ לשמור על משפחות יחד כאשר שוקלים אחים הזקוקים לתמיכה בלמידה.
ASP הוקמה בעיקר כדי לשרת את הקהילה הגלובלית החולפת של משפחות גולים. בעוד שבית הספר מקבל בברכה תושבים מקומיים החולקים את הערכים החינוכיים שלנו, אנו שומרים לעצמנו את הזכות לתת עדיפות קבלה למשפחות גולים על פני אלה שיש להם חלופה מקומית בת קיימא.
ייעשה כל מאמץ לקבל סטודנטים הפונים ל-ASP. בתהליך קבלה מנוהל, בהכרח מגיע הזמן שבו ילד פונה לכיתה ספציפית, רק כדי לגלות שרמת הכיתה הזו מלאה עד אפס מקום. כאשר זה קורה, התלמיד ישובץ לבריכת המתנה אם תבקש על ידי המשפחה. כאשר שמים ילד בבריכת המתנה, מודיעים להורים כאשר מתפנה מקום.
בעוד המקומות מוצעים בהתאם למועד הגשת הבקשה המלאה למשרד הקבלה, הקריטריונים הבאים משמשים גם כדי להנחות את עדיפות התלמידים בבריכת המתנה בכל עת במהלך שנת הלימודים:
