Orientación

Los servicios de orientación son una parte integral de la Escuela Americana de París. Nuestros orientadores adoptan un enfoque proactivo, centrado en el niño y en su desarrollo al trabajar con estudiantes, padres y profesores. Nuestros consejeros son siempre accesibles a nuestros estudiantes y están seguros de que cada estudiante recibe un enfoque personalizado, adaptado a sus necesidades individuales.

El consejero también se reúne con los estudiantes individualmente y facilita reuniones de grupos pequeños en un ambiente de apoyo donde los estudiantes pueden abordar cuestiones o preocupaciones específicas. Estos pequeños grupos están diseñados para apoyar a los estudiantes con estrategias para hacer frente a temas como el manejo de la ira, el duelo y el desarrollo de habilidades sociales. Las clases de orientación se imparten en sesiones semanales de treinta minutos. El plan de estudios de orientación para el desarrollo sigue el Modelo Internacional del Plan de Estudios de la Asociación Americana de Consejeros Escolares.

Algunos de los temas tratados son:

• Fomento de la autoestima
• Identificación de sentimientos y regulación emocional
• Hacer amigos y conservarlos
• Comunicación eficaz
• Desarrollar límites sanos
• Reconocer la diversidad
• Fijación de objetivos personales
• Estrategias de examen
• Resolución de problemas y conflictos
• Formación profesional
• Ciberseguridad y responsabilidad
• Ciudadanía internacional y transiciones globales

Nuestros orientadores trabajan con los alumnos de forma individual y en grupo para ayudarles a adaptarse al entorno escolar y a abordar cualquier preocupación que pueda surgir durante la adolescencia. Los consejeros de Secundaria apoyan a los estudiantes y a las familias en una variedad de funciones especiales. Algunas de esas funciones incluyen:

• Reunirse con estudiantes individuales o pequeños grupos para tratar problemas personales o dificultades académicas.
• Apoyar a los consejeros en el desempeño de sus funciones pastorales.
• Asesorar al equipo docente cuando los alumnos tengan necesidades especiales, como diferencias específicas de aprendizaje.
• Orientar a las familias sobre el desarrollo de sus hijos, ya sea intelectual, social o de cualquier otro tipo.
• Ofrecer una clase de crianza activa para ayudar a los padres a desarrollar estrategias de apoyo a sus hijos.
• Remitir a las familias a posibles tutores profesionales en los casos en que un niño necesite un apoyo pedagógico continuado.
• Remitir a las familias a servicios profesionales especializados de la zona de París para la realización de pruebas educativas detalladas de carácter diagnóstico, para asesoramiento individual o familiar, o para otros posibles problemas psicológicos (por ejemplo, trastornos alimentarios o depresión).

Los consejeros del Upper School apoyan a los estudiantes y a las familias en una variedad de funciones especiales. Algunas de esas funciones incluyen:

• Acoger a las nuevas familias y facilitar la transición a la AEP
• Asesoramiento sobre selección de cursos y programación de clases
• Planificación a largo plazo de los programas académicos, incluidos, entre otros, los cursos AP e IB.
• Ayudar a los estudiantes a cumplir los requisitos de graduación
• Orientar en caso de dificultades académicas
• Ayudar a los estudiantes con problemas personales e interpersonales
• Comunicación periódica con profesores y padres sobre las preocupaciones de los alumnos.
• Consultar con los profesores, el comité de orientación y los profesionales locales las preocupaciones específicas de los alumnos.
• Organización de talleres y reuniones para estudiantes y padres, incluidas reuniones de grupo e individuales.
• Los orientadores de la Escuela Superior organizan los cursos del Laboratorio de Liderazgo (LL) de 9º y 10º curso. El Laboratorio de Liderazgo se organiza e imparte al estilo de un curso de asesoramiento y anima a los alumnos a entablar diálogos facilitados sobre una variedad de temas que fomentan el crecimiento personal. Los estudiantes de LL9 exploran temas que incluyen: Transición al 9º grado, comunicación, justicia social y ciudadanía digital. Los estudiantes de LL10 trabajan con Unhushed, un plan de estudios integral de educación sexual que explora la justicia social, la identidad, el empoderamiento y la comunicación saludable. Tanto los alumnos de LL9 como los de LL10 también participan en la planificación de carreras y universidades utilizando la plataforma Unifrog.