Le mot de bienvenue de notre directrice de l’école primaire

Une école maternelle internationale à Paris - programme petite enfance de l'ASP

Bienvenue au programme de petite enfance de l'American School of Paris, une école maternelle internationale à Paris offrant un environnement chaleureux et bienveillant aux enfants de 3 à 7 ans. Les jeunes élèves y développent leur confiance et leur curiosité dans un cadre entièrement anglophone où le jeu, l’exploration et la qualité des relations favorisent des apprentissages riches et porteurs de sens. Avec des familles représentant plus de 65 nationalités, l’ASP propose une communauté véritablement internationale, dans laquelle chaque enfant se sent accueilli, soutenu et encouragé dès le premier jour.

Les premières années passées à l’ASP posent des bases solides pour l’apprentissage, qui accompagneront les enfants tout au long de leur vie.

Cette conviction guide notre approche de l’éducation préscolaire et reflète notre engagement à offrir à chaque enfant un début de parcours scolaire à la fois bienveillant, stimulant et inspirant.

Paola Torres

Directrice de l'école primaire

Une école maternelle à Paris pour les familles internationales et anglophones

ASP est l'une des écoles maternelles privées internationales les plus réputées de Paris.
Les enfants apprennent dans un environnement entièrement anglophone, encadrés par des enseignants attentionnés qui comprennent les besoins des familles multilingues et expatriées. Les classes à effectifs réduits, l'attention personnalisée et l'atmosphère joyeuse aident chaque enfant à se sentir en sécurité, impliqué et désireux d'apprendre.

Notre maternelle est conçu pour les familles qui recherchent une école maternelle anglophone à Paris alliant un enseignement de type américain à une perspective internationale et un apprentissage socio-émotionnel solide.

Un programme de petite enfance bienveillant et innovant

Notre approche reflète les meilleures pratiques en matière maternelle en France et dans le monde. Les jeunes apprenants explorent l'alphabétisation précoce, le calcul, les sciences, l'apprentissage socio-émotionnel et la pensée créative à travers des activités pratiques qui stimulent leur curiosité et leur imagination.

Les enseignants accompagnent les enfants dans leurs démarches de questionnement, de résolution de problèmes et de jeu collaboratif. L’environnement d’apprentissage est à la fois chaleureux et structuré, avec des repères et des routines qui aident les enfants à se sentir en confiance et prêts à grandir.

Un environnement multiculturel et anglophone pour les jeunes apprenants

ASP est une communauté profondément internationale. Au quotidien, les enfants interagissent avec des camarades venus du monde entier, ce qui les aide à développer l’empathie, des compétences en communication et une ouverture naturelle aux autres. L’anglais est la langue principale d’enseignement, tandis que le français est introduit progressivement, de manière adaptée à l’âge des enfants.

Cet environnement multiculturel permet aux enfants de développer non seulement leurs compétences linguistiques, mais aussi une ouverture culturelle essentielle dans l’éducation internationale.

Apprendre par le jeu, l'exploration et le développement socio-émotionnel

L’apprentissage en plein air et les expériences sensorielles sont des piliers essentiels de la petite enfance à l’ASP.
Notre espace d'apprentissage en plein air réaménagé offre un cadre propice à la construction, à l'exploration et à la création. Les enfants y manipulent des matériaux naturels, circulent dans des espaces favorisant l'imaginaire et la créativité, développent leur autonomie ainsi que leur capacité à coopérer avec les autres.

Située à deux pas de l'école, la forêt de Saint-Cloud permet des promenades mensuelles dans la nature, se transformant pour l'occasion en véritable salle de classe vivante pour les élèves. La collecte de feuilles, l'observation des insectes, l'exploration des textures naturelles nourrissent leur curiosité et affinent leur sens de l'observation. De retour en classe, ces expériences deviennent de précieuses ressources pour enrichir les apprentissages en lecture, en mathématiques et en sciences.

Enfant courant dans un couloir décoré de fleurs colorées, vêtu d'un pull jaune vif

Une journée type

La journée scolaire commence à 8h30 et se termine à 15h30. Les familles peuvent déposer leurs enfants à pied ou en voiture, ou utiliser le service de transport scolaire de l’ASP. Les élèves de la maternelle débutent leur journée dans l’espace d’apprentissage en plein air, avant de passer à leurs activités du matin.

Les horaires des repas sont adaptés à chaque tranche d'âge.

  • Les élèves de K3 (petite section) et K4 (moyenne section) déjeunent dans leur salle de classe.
  • Les élèves de K5 (grande section) et de Grade 1 (CP) déjeunent dans l'espace de restauration, avec le choix entre un repas chaud préparé par des chefs français ou un panier-repas.

Des activités périscolaires sont proposées à partir de la classe de K4 (moyenne section), et un service de transport scolaire est assuré à 17h15 afin de faciliter la vie des familles.

Notre approche

L'approche de la petite enfance à l’ASP s’appuie sur trois convictions pédagogiques fondamentales :

  1. Tous les enfants sont curieux, capables et compétents.
  2. Les enfants s'épanouissent dans une communauté positive, aimante et attentive.
  3. Les enfants apprennent mieux dans des environnements pédagogiques dynamiques et variés.

Cette approche guide l'organisation de notre programme :


K3 et K4 (3 à 4 ans)

Un programme global centré sur l’enfant, mettant l’accent sur le questionnement, l’exploration et la découverte. Les enfants acquièrent précocement les bases de la lecture, des mathématiques, des compétences socio-émotionnelles et des sciences à travers des apprentissages par le jeu et en plein air. Les élèves bénéficient de plus de 25 minutes d’enseignement du français sur un cycle de 8 jours.

K5 (5 à 6 ans)

Les élèves acquièrent très tôt des compétences scolaires en lecture, écriture, mathématiques, sciences et sciences humaines. Les apprentissages restent concrets et étroitement liés au jeu. Les élèves bénéficient de 30 minutes de français chaque jour.


de 1re année (6 à 7 ans)

Les élèves poursuivent le programme scolaire basé sur les normes, progressant en littératie, en mathématiques, en sciences et en recherche. Ils reçoivent plus de 40 minutes de français par jour.

Deux enfants souriant et jouant ensemble à une table en bois en plein air

Une transition en douceur vers l'école primaire

L’expérience de la petite enfance prépare les enfants à une transition sereine et confiante vers l’école primaire (Lower School, de K à Grade 5). Grâce à des routines solides, au développement social, aux apprentissages fondamentaux et à un environnement bienveillant, les enfants acquièrent les compétences nécessaires pour s’épanouir pleinement à la prochaine étape de leur parcours scolaire.

Prêt à devenir une famille ASP ?

Notre équipe Admissions est à votre disposition pour répondre à vos questions, vous guider dans les prochaines étapes et vous aider à déterminer si l’ASP correspond aux besoins de votre famille.

Prendre contact

Camille Burel
Camille Burel
Coordinatrice de l'école primaire
Justine du Plessis Nelson
Justine du Plessis Nelson
Conseillère scolaire de l’école primaire
Paola Torres
Paola Torres
Directrice de l'école primaire

Questions fréquentes

Qu’est-ce qui fait de l’ASP l’une des écoles maternelles de référence à Paris pour les familles internationales ?

L’ASP associe un environnement entièrement anglophone, un programme préscolaire fondé sur une démarche de questionnement et une communauté multiculturelle bienveillante. Les enfants apprennent par l’exploration, le jeu et les premiers apprentissages en lecture, tout en bénéficiant de classes à effectifs réduits et d’enseignants hautement expérimentés.

L'ASP est-elle une école maternelle anglophone à Paris ?

Oui. L’ASP est une école maternelle entièrement anglophone accueillant les enfants de 3 à 7 ans, avec un accompagnement adapté pour les enfants qui débutent en anglais. Le français est introduit progressivement.

Quelles tranches d’âge sont concernées par le programme de petite enfance ?

Le programme accueille les enfants de 3 à 7 ans, de la petite section (K3) au CP (Grade 1).

Quelle est l’approche de l’ASP en matière d’éducation de la petite enfance en France ?

ASP combine les meilleures pratiques internationales avec une pédagogie fondée sur une démarche de questionnement, le développement précoce des compétences en mathématiques et en lecture, l’exploration créative et le développement socio-émotionnel.

À quoi ressemble l'expérience d'apprentissage en plein air pour les jeunes enfants ?

Chaque jour, les enfants apprennent dans des espaces extérieurs dédiés et profitent de sorties mensuelles dans la forêt de Saint-Cloud pour intégrer la nature aux apprentissages scientifiques, à la lecture et au jeu.

L'ASP est-elle une bonne option pour les familles expatriées qui s'installent à Paris ?

Oui. L’ASP dispose d’une solide expérience dans l’accueil des familles en mobilité, avec des admissions flexibles, un accompagnement personnalisé et une communauté internationale bienveillante.