À l'ASP, l'apprentissage est une expérience personnalisée. Nous soutenons tous les apprenants, y compris les élèves dont l'anglais n'est pas la première langue ou qui ont besoin d'un soutien supplémentaire à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe. Nous disposons d'experts pour guider chaque enfant tout au long de son parcours d'apprentissage.
Grâce à notre programme EAL, les élèves dont l'anglais n'est pas la langue maternelle peuvent acquérir le niveau d'anglais nécessaire pour communiquer efficacement et avec succès dans des situations sociales et scolaires. Le programme EAL s'engage également à valoriser la culture familiale et le développement de la langue maternelle en tant que composante essentielle d'un apprentissage réussi de l'anglais.
Les nouveaux élèves dont la langue maternelle est autre que l'anglais sont évalués par l'équipe EAL afin de déterminer leurs compétences en anglais à l'écoute, à l'oral, à la lecture et à l'écriture. Les résultats de ces évaluations déterminent si les élèves doivent rejoindre le programme EAL et guident leur placement dans le programme en fonction de leurs capacités de lecture, d'écriture, d'écoute et d'expression orale.
Les élèves reçoivent un soutien EAL différencié en fonction de leur niveau de maîtrise de la langue anglaise dans un environnement immersif et inclusif. L'EAL et les enseignants de la classe enseignent en fonction du niveau de développement de la langue anglaise de votre enfant. Par exemple, si votre enfant est un écrivain de niveau intermédiaire précoce, les enseignants de votre enfant lui enseigneront le niveau de développement suivant, le niveau intermédiaire. Les enseignants de votre enfant procéderont de la même manière pour tous les domaines de compétences.
Notre programme d'aide à l'apprentissage est conçu pour les élèves qui ont des difficultés d'apprentissage, qu'elles soient légères ou modérées. Nos spécialistes de l'apprentissage hautement qualifiés offrent une gamme de services allant du soutien en petits groupes, des interventions en classe et du co-enseignement, à des possibilités d'extension basées sur les besoins de l'élève. L'équipe de soutien à l'apprentissage travaille en étroite collaboration avec chaque famille et les membres du corps enseignant pour s'assurer que les élèves s'épanouissent aussi bien à l'intérieur qu'à l'extérieur de la salle de classe.
Notre objectif est de faire en sorte que les élèves deviennent des apprenants indépendants tout au long de leur vie. Les domaines ciblés dans le cadre de l'enseignement spécialisé comprennent, entre autres, le développement socio-émotionnel et comportemental, la lecture, l'écriture, les mathématiques, l'enseignement du contenu de base, la gestion du temps, l'organisation, l'autonomie et les stratégies d'apprentissage.
L'équipe d'aide à l'apprentissage élabore un plan d'apprentissage individualisé (PAI) pour chaque élève inscrit au programme d'aide. Des aménagements sont fournis aux élèves en fonction des différences d'apprentissage documentées.